G. Stanley Hall, στο Granville Stanley Hall, (γεννήθηκε την 1η Φεβρουαρίου 1844, Ashfield, Μασαχουσέτη, ΗΠΑ - πέθανε στις 24 Απριλίου 1924, Worcester, Massachusetts), ψυχολόγος που έδωσε πρώιμη ώθηση και κατεύθυνση στην ανάπτυξη της ψυχολογίας στις Ηνωμένες Πολιτείες Κράτη. Συχνά θεωρείται ως ο ιδρυτής της παιδικής ψυχολογίας και της εκπαιδευτικής ψυχολογίας, έκανε επίσης πολλά για να κατευθύνει στα ψυχολογικά ρεύματα της εποχής του τις ιδέες του Charles Darwin, του Sigmund Freud και άλλων.
Ο Hall αποφοίτησε από το Williams College το 1867. Αν και αρχικά σκόπευε να μπει στο υπουργείο, έφυγε από το Union Theological Seminary στη Νέα Υόρκη μετά από ένα έτος (1867–68) για να σπουδάσει φιλοσοφία στη Γερμανία (1868–71). Έγινε λέκτορας στο Antioch College στο Οχάιο το 1872. Η απόφασή του να υιοθετήσει την ψυχολογία ως έργο της ζωής του εμπνεύστηκε από μια μερική ανάγνωση της Φυσιολογικής Ψυχολογίας (1873-74), από τον Wilhelm Wundt, που θεωρείται γενικά ο ιδρυτής της πειραματικής ψυχολογίας. Ο Hall παραιτήθηκε από τη θέση του στην Αντιόχεια το 1876 και επέστρεψε στη Γερμανία για περαιτέρω μελέτη, εξοικειώθηκε με τον Wundt και τον Γερμανό φυσικό και φυσιολόγο Hermann von Helmholtz. Εκεί ο Hall ανακάλυψε την αξία του ερωτηματολογίου για ψυχολογική έρευνα. Αργότερα αυτός και οι μαθητές του σχεδίασαν περισσότερα από 190 ερωτηματολόγια, τα οποία συνέβαλαν στην τόνωση της αύξησης του ενδιαφέροντος για τη μελέτη της ανάπτυξης των παιδιών.
Αφού επέστρεψε στις Ηνωμένες Πολιτείες, ο Hall το 1878 κέρδισε από το Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ το πρώτο διδακτορικό. πτυχίο ψυχολογίας που χορηγείται στην Αμερική. Έπειτα έδωσε ειδικές διαλέξεις για την εκπαίδευση στο Χάρβαρντ, και χρησιμοποίησε ερωτηματολόγια από μια μελέτη σχολείων της Βοστώνης για να γράψει δύο σημαντικές εργασίες: το ένα ασχολείται με τα ψέματα των παιδιών (1882) και το άλλο με το περιεχόμενο του παιδικού μυαλού (1883).
Ακολούθησε διάλεξη στη φιλοσοφία (1883) και καθηγητής ψυχολογίας και παιδαγωγικής (1884) στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins. Εκεί δόθηκε χώρος στο Hall για ένα από τα πρώτα ψυχολογικά εργαστήρια στις Ηνωμένες Πολιτείες. Ο φιλόσοφος-ψυχολόγος-εκπαιδευτικός John Dewey ήταν ένας από τους πρώτους που το χρησιμοποίησε. Το 1887 ο Hall ίδρυσε το American Journal of Psychology, το πρώτο τέτοιο αμερικανικό περιοδικό και το δεύτερο οποιασδήποτε σημασίας εκτός Γερμανίας.
Ο Χάλλε μπήκε στην πιο επιρροή περίοδο της ζωής του. Το επόμενο έτος (1888), βοήθησε στην ίδρυση του Πανεπιστημίου Clark στο Worcester της Μασαχουσέτης και, ως πρόεδρος του πανεπιστημίου και καθηγητής ψυχολογίας, έγινε σημαντική δύναμη στη διαμόρφωση της πειραματικής ψυχολογίας σε μια επιστήμη. Ένας σπουδαίος δάσκαλος, ενέπνευσε έρευνα που έφτασε σε όλους τους τομείς της ψυχολογίας. Μέχρι το 1893 είχε απονείμει 11 από τα 14 διδακτορικά στην ψυχολογία που χορηγήθηκε στις Ηνωμένες Πολιτείες. Το πρώτο περιοδικό στους τομείς της παιδικής και εκπαιδευτικής ψυχολογίας, το Παιδαγωγικό Σεμινάριο (αργότερα το περιοδικό της Γενετικής Ψυχολογίας), ιδρύθηκε από τον Hall το 1893.
Η θεωρία του Hall ότι η ψυχική ανάπτυξη προχωρά από εξελικτικά στάδια εκφράζεται καλύτερα σε ένα από τα μεγαλύτερα και πιο σημαντικά έργα του, την Εφηβεία (1904). Παρά την αντίθεση, ο Hall, ως πρώτος υποστηρικτής της ψυχανάλυσης, κάλεσε τους Sigmund Freud και Carl Jung στα συνέδρια που γιορτάζουν την 20η επέτειο του Πανεπιστημίου Clark (1909). Ο Hall ήταν ηγετικό πνεύμα στην ίδρυση της Αμερικανικής Ψυχολογικής Εταιρείας και διετέλεσε πρώτος πρόεδρος (1892). Δημοσίευσε 489 έργα που καλύπτουν τους περισσότερους από τους σημαντικότερους τομείς της ψυχολογίας, όπως το Senescence, το τελευταίο μισό της ζωής (1922) και ο Ιησούς, ο Χριστός, στο φως της ψυχολογίας (1917). Η ζωή και οι ομολογίες ενός ψυχολόγου (1923) ήταν η αυτοβιογραφία του.
