Lucy Wheelock, (γεννήθηκε την 1η Φεβρουαρίου 1857, Cambridge, Vt., ΗΠΑ - πέθανε στις 2 Οκτωβρίου 1946, Βοστώνη, μάζα.), Αμερικανός εκπαιδευτικός που ήταν μια σημαντική προσωπικότητα στα αναπτυξιακά χρόνια του κινήματος του νηπιαγωγείου στις Ηνωμένες Πολιτείες..
Εξερεύνηση
100 Γυναικείες μπλούζες
Γνωρίστε εξαιρετικές γυναίκες που τόλμησαν να φέρουν την ισότητα των φύλων και άλλα ζητήματα στο προσκήνιο. Από την υπερνίκηση της καταπίεσης, την παραβίαση κανόνων, τον επαναπροσδιορισμό του κόσμου ή τη διεξαγωγή εξέγερσης, αυτές οι γυναίκες της ιστορίας έχουν μια ιστορία να πουν.
Η Wheelock αποφοίτησε από το λύκειο το 1874 και δίδαξε για δύο χρόνια στο χωριό της. Το 1876 εγγράφηκε στο Chauncy Hall School στη Βοστώνη για να προετοιμαστεί για το κολέγιο, αλλά η ανακάλυψή της για το νηπιαγωγείο του σχολείου άλλαξε τα σχέδιά της. Με τη συμβουλή της Elizabeth Peabody μπήκε στο Kindergarten Training School στη Βοστώνη το 1878, και όταν έλαβε το δίπλωμά της το 1879 έγινε καθηγητής νηπιαγωγείου στο Chauncy Hall.
Το 1888, μετά την εισαγωγή των νηπιαγωγείων στο δημόσιο σύστημα της Βοστώνης, ο Wheelock δημιούργησε ένα μονοετές εκπαιδευτικό σεμινάριο για τους δασκάλους στο Chauncy Hall. Το μάθημα αποδείχθηκε αξιοσημείωτη επιτυχία, και το 1893 επεκτάθηκε σε δύο χρόνια. Το 1896 ο Wheelock εγκατέλειψε το Chauncy Hall School για να σχηματίσει την ανεξάρτητη σχολή Wheelock Kindergarten School. Η εκπαίδευση των δασκάλων για τους δημοτικούς βαθμούς άρχισε το 1899 και η κατάρτιση των δασκάλων νηπιαγωγείων ξεκίνησε το 1926. Το 1929 το μάθημα του νηπιαγωγείου επεκτάθηκε περαιτέρω σε τρία χρόνια. Στους μαθητές δόθηκε εκπαίδευση σε θεμελιώδεις μεθόδους Froebelian και σε διάφορες καινοτόμες προσθήκες στην παιδαγωγική του νηπιαγωγείου. Διδάσκονταν επίσης να θεωρούν την τάξη του νηπιαγωγείου ως ένα μόνο στοιχείο σε μια μεγαλύτερη διαδικασία κοινωνικοποίησης που πρέπει να κατευθύνουν.
Στο νηπιαγωγείο, ο Wheelock κατείχε μια διαμεσολαβητική θέση μεταξύ των ορθόδοξων Froebelians με επικεφαλής τη Susan Blow και των προοδευτικών καινοτόμων με επικεφαλής τον Patty Smith Hill. Από το 1905 έως το 1909 προήδρευσε της Επιτροπής των Δεκαεννέα που διορίστηκε για να μελετήσει τους τομείς διαφωνίας στη μεθοδολογία του νηπιαγωγείου και συνέταξε την έκθεση της επιτροπής, το Νηπιαγωγείο, το 1913.
Η Wheelock υπηρέτησε στην επιτροπή εκπαίδευσης του Εθνικού Συνεδρίου Μητέρων (αργότερα το Εθνικό Συνέδριο Γονέων και Εκπαιδευτικών) από το 1899 και ήταν επικεφαλής της από το 1908. Επίσης, ήταν ενεργός στην κοινοτική εργασία στη Βοστώνη, ιδρύοντας δωρεάν νηπιαγωγεία σε διάφορες φτωχές γειτονιές και συμβάλλει στο έργο των οικισμών και άλλων οργανισμών.
Μεταξύ των δημοσιευμένων έργων του Wheelock είναι οι ιστορίες Red-Letter Stories (1884) και οι Ελβετικές ιστορίες για τα παιδιά (1887), οι οποίες μεταφράστηκαν από τα γραπτά της Johanna Spyri και από τις συνομιλίες στις μητέρες (1920, με την Elizabeth Colson). επιμελήθηκε Pioneers of the Kindergarten in America (1923), Kindergarten Children Hour (1924, πέντε τόμοι) και The Kindergarten in New England (1935). Το 1929 διορίστηκε στην επιτροπή εκπαίδευσης της Ένωσης Εθνών. Αποσύρθηκε ως διευθυντής του Wheelock School το 1939. Το σχολείο, το οποίο τότε είχε 325 φοιτητές και 23 μέλη ΔΕΠ, ενσωματώθηκε εκείνο το έτος και το 1941 έγινε Wheelock College.
