Κύριος γεωγραφία και ταξίδια

Γλώσσα Papiamentu

Γλώσσα Papiamentu
Γλώσσα Papiamentu

Βίντεο: How to speak Papiamentu | Language lesson | Curacao 2024, Ιούλιος

Βίντεο: How to speak Papiamentu | Language lesson | Curacao 2024, Ιούλιος
Anonim

Papiamentu, επίσης γραμμένο Papiamento, κρεολική γλώσσα που βασίζεται στα πορτογαλικά αλλά επηρεάζεται έντονα από τα ισπανικά. Στις αρχές του 21ου αιώνα, μιλήθηκε από περίπου 250.000 ανθρώπους, κυρίως στα νησιά Καραϊβικής του Κουρακάο, της Αρούμπα και του Μπονέρ. Είναι μια επίσημη γλώσσα του Κουρακάο και της Αρούμπα.

Το Papiamentu αναπτύχθηκε στο Κουρακάο αφού οι Κάτω Χώρες κατέλαβαν το νησί από την Ισπανία το 1634. Το 1659, έχοντας αποβληθεί από τη Βραζιλία, αρκετοί Πορτογάλοι Ολλανδοί άποικοι και οι Σεφαρδικοί Εβραίοι σύμμαχοί τους μετανάστευσαν στο Κουρακάο. Πήραν μαζί τους όχι μόνο τους σκλάβους τους, αλλά και έναν Πορτογάλο. Εάν αυτό το κλασικό δεν χαρακτηριζόταν ακόμη ως κρεόλ, θα ήταν μέσα στις επόμενες δεκαετίες, μετά την ιδιοκτησία και την τροποποίηση από τους Αφρικανούς σκλάβους που εισήχθησαν συνεχώς στο νησί, το οποίο χρησιμοποιήθηκε ως κέντρο συναλλαγών σκλάβων ή «υποθήκη σκλάβων. " Οι αυξημένες επαφές με ισπαλόφωνους αγοραστές σκλάβων από την ηπειρωτική Νότια Αμερική εισήγαγαν ένα ισπανικό στοιχείο στο τότε αναπτυσσόμενο Papiamentu. Κατά τη διάρκεια του 18ου αιώνα, η κρεόλη προφανώς εξαπλώθηκε στα αδερφή νησιά του Κουρακάο της Αρούμπα και του Μπονέρ.

Λόγω των δομικών ομοιοτήτων μεταξύ Πορτογαλικών και Ισπανών που καθιστούν δύσκολη τη διάκριση των αντίστοιχων επιρροών τους, το Papiamentu συχνά αναγνωρίζεται απλώς ως Ιβηρική κρεόλα. Είναι μια από τις σπάνιες κολπικές του Ατλαντικού που χρησιμοποιούν ξεκάθαρα τόνους για λεξικές (λεξιλόγιο) και γραμματικές αντιθέσεις, όπως στο pápà 'pope' εναντίον pápá 'dad' ή biáhà 'travel' (ουσιαστικό) έναντι biàhá 'to travel', όπου Η οξεία έμφαση αντιπροσωπεύει τον υψηλό τόνο και ο σοβαρός τόνος τον χαμηλό τόνο. Το Papiamentu είναι επίσης μία από τις λίγες κρεόλ της Καραϊβικής που έχουν ενσωματωθεί καλά στα συστήματα δημοτικών και δευτεροβάθμιων σχολείων και στα μέσα μαζικής ενημέρωσης καθώς και στην πολιτική ζωή των νησιών.