Κύριος τρόπους ζωής και κοινωνικά θέματα

Myrtilla Miner Αμερικανός εκπαιδευτικός

Myrtilla Miner Αμερικανός εκπαιδευτικός
Myrtilla Miner Αμερικανός εκπαιδευτικός
Anonim

Ο Myrtilla Miner, (γεννημένος στις 4 Μαρτίου 1815, κοντά στο Brookfield της Νέας Υόρκης - πέθανε στις 17 Δεκεμβρίου 1864, Washington, DC), Αμερικανός εκπαιδευτικός του οποίου το σχολείο για Αφρικανούς Αμερικανούς, που ιδρύθηκε ενάντια σε σημαντικές αντιδράσεις, μεγάλωσε σε μια επιτυχημένη και μακρόχρονη εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Εξερεύνηση

100 Γυναίκες Trailblazers

Γνωρίστε εξαιρετικές γυναίκες που τόλμησαν να φέρουν την ισότητα των φύλων και άλλα ζητήματα στο προσκήνιο. Από την υπερνίκηση της καταπίεσης, την παραβίαση κανόνων, τον επαναπροσδιορισμό του κόσμου ή τη διεξαγωγή εξέγερσης, αυτές οι γυναίκες της ιστορίας έχουν μια ιστορία να πουν.

Η Miner εκπαιδεύτηκε στο Clover Street Seminary στο Ρότσεστερ της Νέας Υόρκης (1840-44) και δίδαξε σε διάφορα σχολεία, συμπεριλαμβανομένου του Newton Female Institute (1846-47) στο Whitesville του Μισισιπή, όπου της αρνήθηκε την άδεια να διεξάγει μαθήματα για την Αφρική Αμερικανικά κορίτσια. Η εμπειρία έκανε την Miner δεκτική στην πρόταση να ανοίξει σχολείο για Αφρικανούς Αμερικανούς. Η ενθάρρυνση του Αιδεσιμότατου Henry Ward Beecher και η συμβολή ενός φιλανθρωπικού Κουάκερ της επέτρεψαν να ιδρύσει ένα τέτοιο σχολείο.

Το 1851 ο Miner άνοιξε το Colored Girls School στην Ουάσινγκτον. Μέσα σε δύο μήνες η εγγραφή αυξήθηκε από 6 σε 40 και, παρά την εχθρότητα από ένα τμήμα της κοινότητας, το σχολείο ευημερούσε. Συνεισφορές από την Quakers συνέχισαν να φθάνουν και η Harriet Beecher Stowe έδωσε 1.000 $ από τα δικαιώματα του θείου της Cabin. Το σχολείο αναγκάστηκε να μετακομίσει τρεις φορές τα πρώτα δύο χρόνια, αλλά το 1854 εγκαταστάθηκε σε μια έκταση 3 στρεμμάτων (1,2 στρέμματα) με σπίτι και αχυρώνα στην άκρη της πόλης. Το 1856 το σχολείο τέθηκε υπό τη φροντίδα ενός διοικητικού συμβουλίου, μεταξύ των οποίων ήταν οι Beecher και Johns Hopkins. Παρόλο που το σχολείο προσέφερε πρωτοβάθμια εκπαίδευση και μαθήματα οικιακών δεξιοτήτων, η έμφασή του εξαρχής ήταν στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών. Miner τόνισε την υγιεινή και τη μελέτη της φύσης εκτός από την αυστηρή ακαδημαϊκή εκπαίδευση. Μέχρι το 1858 έξι πρώην μαθητές δίδασκαν σε δικά τους σχολεία. Μέχρι εκείνη τη στιγμή η σύνδεση της Miner με το σχολείο είχε μειωθεί από την αποτυχημένη υγεία της και από το 1857 ήταν η υπεύθυνη Emily Howland. Το 1860 το σχολείο έπρεπε να κλείσει και τον επόμενο χρόνο ο Miner πήγε στην Καλιφόρνια σε μια προσπάθεια να ανακτήσει την υγεία της. Ένα τροχαίο ατύχημα το 1864 έληξε αυτή την ελπίδα και η Miner πέθανε λίγο μετά την επιστροφή της στην Ουάσιγκτον, DC

Χορηγώντας ένα χάρτη του Κογκρέσου ως το Ίδρυμα για την Εκπαίδευση της Έγχρωμης Νεολαίας το 1863, το σχολείο του Miner άνοιξε ξανά μετά τον Εμφύλιο Πόλεμο. Από το 1871 έως το 1876 συνδέθηκε με το Πανεπιστήμιο του Χάουαρντ, και το 1879, ως Miner Normal School, έγινε μέρος του δημόσιου σχολείου της Περιφέρειας της Κολούμπια. Το 1929 έγινε Miner Teachers College και το 1955 συγχωνεύτηκε με το Wilson Teachers College για να σχηματίσει το District of Columbia Teachers College.